Home Declaration on Educational Strategy
GEN :: Declaration on Educational Strategy PDF Print E-mail


While we believe that neglecting the spiritual concern for children is a vital problem for all churches in the world, we confess the following:

  1. We believe that as Jesus' concern was for the children (Matthew 19:14) all Christians should follow his model.
  2. We believe that a child's potential to comprehend the spiritual should prompt focused attention on children's spiritual education.
  3. We believe that investment in the education of children is an urgent mission for all churches in order to protect the church of God from the negative influential factors found in religions, politics, and secularism in many countries.
  4. We believe that it is necessary to define current educational areas for the purpose of providing useful information.
  5. We believe that providing a good environment and opportunity for the education of the next generation is the task for all missions' agencies.
  6. We believe that the best strategy for children's education is to assist national Christian leadership in developing their own educational programs.
  7. We believe that it is important to organize regional strategic centers and conferences targeting effective educational ministries.
  8. We believe that networking among educational institutions and missionary personnel is needed for the purpose of sharing information and enhancement of project development.

We affirm that ministry to children is a vision of God, in which we have a beautiful partnership and a God-given opportunity to work together. Through annual strategic consultations such as this we will develop better and more professional strategies, such as those proposed at this time:

  1. International Institute of Strategies and Science
  2. Global Educational Network
  3. Formation of taskforce teams to assist in special projects.

 

November 2, 2008
Committee for Declaration on Educational Strategy

 

Download PDF(PDF File): Declaration on Educational Strategy.pdf

 


Declaración sobre una Estrategia Educacional

 

 

La Consulta Misionera Global Estratégica sobre Ministerios Educacionales fue celebrada los días 28 a 31 de octubre, 2008, anfitrionado por la Global Educational Network y Promise Ministries en Nueva York, E.U.A.

Setenta y ocho delegados provenientes de veintiocho países asistieron y consideraron la urgencia de alcanzar a niños alrededor del mundo. Es nuestro consenso que no nos hemos enfocado debidamente en los ministerios infantiles en la iglesia local como tampoco como empresa misionera, con la consecuencia que la formación espiritual de los niños no ha sido una prioridad, y existe una falta de preocupación para alcanzarlos con el Evangelio de Jesucristo.

Creyendo que el abandono de las necesidades espirituales de los niños es un problema vital para las iglesias en todo el mundo, confesamos lo siguiente:

  1. Creemos que como la preocupación de Jesús fue para los niños (Mateo 19:14), que todo cristiano debe seguir su ejemplo.
  2. Creemos que el potencial de los niños para comprender las cosas espirituales debe motivar atención precisa en la educación espiritual de los niños.
  3. Creemos que la inversión en la educación de niños es una misión urgente para todas las iglesias para así proteger a la Iglesia de Dios de los factores influyentes negativos que existen en la religión, la política y el secularismo hallado en muchas naciones.
  4. Creemos que es necesario definir las areas educacionales actuales con el fin de proveerles información útil.
  5. Creemos que la provisión de un buen medioambiente y la oportunidad para la educación de la próxima generación es obra de toda agencia misionera.
  6. Creemos que la mejor estrategia para la educación de niños es brindar ayuda al liderazgo nacional cristiano en el desarrollo de sus propios programas educacionales.
  7. Creemos que es importante organizar centros y conferencias estratégicas regionales que apuntan hacia ministerios educacionales efectivos.
  8. Creemos que la creación de redes entre instituciones educativas y personal misionero es necesario para el compartir de información y el mejoramiento del desarrollo de proyectos.

Afirmamos que el ministerio a los niños es una visión de Dios, en la cual tenemos una hermosa sociedad y una oportunidad dada por Dios para colaborar juntos. Por medio de consultas estratégicas anuales como esta desarrollaremos estrategias mejores y mas profesionales, como las propuestas en esta oportunidad:

  1. Instituto Internacional de Estrategias y Ciencias
  2. Red Educacional Global
  3. Formación de equipos para ayudar en proyectos especiales.

02 de noviembre, 2008
Comité de Declaración de Estrategia Educacional

 

Download PDF(PDF File): Declaración sobre una Estrategia Educacional.pdf

 


교육 전략 선언서

 

2008년 10월 28일부터 31일까지 미국 뉴욕에서 Global Educational Network과 Promise Ministries의 주최로 교육 선교 전략회의가 개최되었다.

28개국에서 초청된 총 84명의 대표들은 전 세계 어린이들에게 복음을 전해야 할 절박성을 인식하였고, 지금까지 개 교회와 선교단체들이 어린이들의 영적 관심에 우선순위를 두지 못했으며, 어린이들에게 예수 그리스도의 복음을 제시하는일에 인색했었음을 고백한다.

이러한 어린이들에 대한 영적 관심의 부족은 개 교회뿐만 아니라 전 세계 모든 어린이들에게도 동일하게 적용되고 있다는 점을 인식하면서 아래와 같이 선언하고자 한다.

  1. 우리는 예수님께서 어린이들에게 특별한 관심(마태 19:14)을 가지셨다는 것을 믿으며, 그것은 모든 성도들이 반드시 따라야 할 모델이라고 생각한다.
  2. 우리는 어린이들의 성장과정을 볼 때 저들의 감수성은 영적교육의 가장 적절하고, 절박한 시기임을 믿는다.
  3. 우리는 하나님의 교회가 수 많은 나라들에서 종교, 정치, 세속으로 부터 위협을 받고 있다고 믿으며, 이러한 부정적인 요소들로부터 보호 받기 위해서는 모든 교회들이 어린이 선교에 많은 투자를 해야 할 중요한 사역이라고 믿는다.
  4. 우리는 유용한 정보를 제공하기 위하여 현존하고 있는 교육의 분야들을 면밀히 분석할 필요가 있다고 믿는다.
  5. 우리는 모든 선교단체들이 다음 세대 교육을 위한 좋은 환경과 기회를 만들어 주는데 특별한 관심을 가져야 한다고 믿는다.
  6. 우리는 가장 좋은 어린이 교육선교 전략은 자국인들이 자신들의 교육 프로그램을 개발하도록 돕는 일이라고 믿는다.
  7. 우리는 효과적인 교육 선교 개발을 목적으로 지역별로 전략센터를 만들며, 교육 선교 전략회의를 개최해야 한다고 믿는다.
  8. 우리는 정보의 교환과 프로젝트 개발을 활성화하기 위하여 전 세계 교육기관들 및 각 나라 선교사들과의 네트워크가 필요하다고 믿는다.

우리는 이번 선교 전략회의를 통해 아름다운 동역관계를 확인했고, 가능성을 발견했으며, 어린이 선교가 하나님의 비전임을 확인했다. 이에, 앞으로 매년 정기적인 전략회의를 개최함으로서 보다 발전적이고 전문적인 전략 개발을 위해 아래와 같은 세 가지 기구를 만들 것을 제안한다.

  1. 국제 전략 및 과학 연구소
  2. 국제 교육선교 네트워크
  3. 별 프로젝트 개발을 돕기위한 테스크 폴시스템을 만들것을
제안하는 바이다.


2008년 11월 2일
교육 전략을 위한 선언서 작성 위원회


Download PDF(PDF File): 교육 전략 선언서.pdf
< Prev   Next >